... MATITA ...... SCOLAROSCRIVO ...........QUADERNO.... PORTA .........CLASSE.... LIBRO .........RAGAZZA.....PENNA È ...........CARTELLASI ENTRA .............CLASSEPARLO ....... VICINOPARLO .........VICINA .......COLORE ........... LIBROCI SONO 20 PERSONE .............CLASSEI GIORNI ............ MESEI MESI ............ANNO`LE ORE ...........GIORNO
Mettere al posto dei puntini una preposizione articolata conveniente. La porta ... classe. – Il libro ... scolaro. – Il maestro parla ... alunni. – I libri... maestro sono ... cartella . Si scrive ... lavagna... gessetto, si cancella ... strofinaccio. – Entriamo ... classe. - Usciamo ... classe. – Le alunne sono sedute ……….banchi. – Gli scolari mettono le penne ... (avec) lapis e ... gomme …………. astucci. .-:. lo scrivo ... matita... quaderno. ..:- Studiamo la lezione... libro d'italiano. I ragazzi pensano ... studi. – Il professore è contento ... progressi... allievi. – La maestra corregge gli errori... alunne. – Gli scolari ,entrano in classe ... (avec) oggetti scolastici necessarì.
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